Jakarta, het ministerie van High Education, Wetenschap en Technologie gehouden Indonesië Future Leaders Summit (FLS) 2026 als een poging om de jonge leiderschapscapaciteit te versterken, vooral studenten leiders en management van de campus.

Via dit forum krijgen studenten de kans om hun inzichten uit te breiden, ideeën uit te wisselen en aspiraties direct door te geven aan mijn beleid. De geest gaat door via de agenda van FLS Gaat vrijdag naar het Indonesische Agentschap voor communicatie (9/10).

Het hoofd van Bakom RI Shahdouble Nainggolan is aanwezig in een dialoog met studenten om de rol van overheidscommunicatie te bespreken, bij het presenteren van strategisch beleid en programma's aan de samenleving.

Bij eerdere blootstelling legde Bakom uit dat de taak van het agentschap niet alleen verband houdt met de productie en distributie van inhoud, maar ook onderzoek, absorptie van publieke aspiraties, en coördinatie van de communicatie tussen het agentschap en het agentschap omvat.

"Het doel is om strategische programma's of snelle reparatie programma's geselecteerd door de president te worden begrepen, begrepen, begrepen, zelfs ondersteund door het publiek," uiteraard.

Bij deze gelegenheid is er ook de minister van Samenwerking (Shovel) Ferry Juliantono. De aanwezigheid van mijn beleidsbestuur biedt studenten de mogelijkheid om een directe discussie te voeren over het regeringsprogramma, inclusief de economische versterking van het dorp via de Red White Relations (KDKMP).

"De functie van de White Village Cooperative is om afscheid te nemen, absorberen, de producten van de samenleving te leveren, zoals gewassen, plantages, tuinbouw, enz., enz.

De dialoogsessies zijn ook de ruimte voor studenten om standpunten en aspiraties uit te dragen. Nanda van Sam Raturus University stelde de kwesties van verantwoordingsplicht en transparantie in overheidscommunicatie aan de orde. Hij heeft ook zijn bijdrage geleverd om ambtenaren steeds meer communicatie te laten toenemen, vooral bij het doorgeven van boodschappen aan het publiek.

"Een van de vaardigheden die ambtenaren zouden moeten hebben is publiekelijk spreken, meneer, ik denk persoonlijk. Hopelijk kan mijn input worden geleverd, moet de publieke communicatie worden verbeterd," voor Nanda.

Ondertussen stelde Cahyani van Mataram University een dashboard van publieke informatie voor dat de samenleving toegang kan krijgen tot de monitoring van de ontwikkeling van nationale kwesties. Hij beoordeelde de informatie die via de persconferentie werd verspreid en de pers heeft het niet altijd gemakkelijker gemaakt voor mensen om de vooruitgang van een duurzaam probleem te volgen.

"Dus, als er een nationale kwestie, overheid updates elke dag in real-time. Dus, in ieder geval is dat waar we de informatie kunnen krijgen en we publieke toegang hebben tot andere mensen," Cahyani's mond.

In antwoord op het voorstel, Bakom's kant heeft verklaard dat zijn kant is het ontwerpen van een regering communicatie dashboard om het publiek te helpen de ontwikkeling van de kwesties die openbaar worden.

De Karhutla brand probleem leverde ook Khairr Yahya van de Amitai Science Science School. Hij benadrukte de kwaliteit van de lucht in zijn regio van augustus tot oktober en vroeg de regering stappen te ondernemen om dit probleem aan te pakken door middel van sectoroverschrijdende coördinatie.

"In Kalimantan is de luchtkwaliteit al erg genoeg, want het telt van augustus tot oktober meer dan 170 mensen werden blootgesteld aan de Akut Herspirated Channel besmet daar. Om de problemen van het district op te lossen, moet er een regeling komen van de overheid, wij als studenten, maar ook het publiek," de Khailar.

Via de 2026 FLS-reeks krijgen studenten de kans om een directe dialoog met beleidsmakers te voeren en aspiraties te leveren op basis van de problemen die ze tegenkomen en aandacht besteden. De ervaring zal naar verwachting de kritische denkvaardigheden versterken en studenten aanmoedigen om actief in te spelen op uitdagingen in de samenleving.

In de geest van Distisaintek beïnvloedde, moedigde de dictator de jonge generatie aan om leiderschap te ontwikkelen die niet alleen berust op inzicht en ideeën, maar zich ook manifesteerde door echte bijdragen aan de samenleving.